Ovaj priručnik obuhvata prijedlog igara za rad učitelja s mlađim osnovcima.

Didaktičke igre kod djece razvijaju kognitivne procese, samostalnost, logičko-matematičko mišljenje i podstiču razvoj govora i socioemocionalni razvoj.

U priručniku su predstavljene didaktičke igre i igračke:

• za razvoj fine motorike;
• za razvoj praktičnih vještina;
• za razvoj logičko-matematičkog mišljenja;
• u funkciji početnog opismenjavanja;
• za senzorni razvoj;
• za upoznavanje svijeta oko nas;
• za obogaćivanje dječijeg rječnika;
• za razvoj socioemocionalnih odnosa i vještina.

Osim vaspitača, ove igre mogu koristiti i učitelji, roditelji, defektolozi, logopedi, kao i drugi odrasli koji rade s djecom.